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Nouvelles

Sondage: consultation des parties prenantes de PPE

vendredi, 26 février 2021

Parents partenaires en éducation a entamé un processus de planification stratégique qui guidera notre travail pour les prochaines années. Nous vous invitons à y prendre part en participant à notre sondage. Sachez que votre rétroaction nous servira comme boussole organisationnelle dans le développement de notre programmation.

Série de webinaires des affaires francophones

vendredi, 26 février 2021

Tout au long du mois de mars, une série de webinaires sont présentés par le bureau des Affaires francophones de l'École de médecine du Nord de l'Ontario (EMNO) en partenariat avec Médecins francophones du Canada. L'horaire est :  Le vendredi 5 mars – Le psoriasis en contexte de soins primaires; Le lundi 8 mars – L’art de la déprescription, ou pourquoi réparer ce qui n’est pas (encore) brisé; Le...

Faciliter l’immigration d’enseignants francophones: « Un pas dans la bonne direction »

mardi, 23 février 2021

Les mesures touchant l’enseignement proposées dans un document de travail préparé par la ministre des Langues officielles, Mélanie Joly, donnent espoir à des dirigeants de conseils scolaires ontariens, aux prises avec une pénurie d’enseignants qualifiés. Lisez l'article au complet, issu de radio-canada.

Des parents demandent davantage de services en français à la garderie de Longlac

lundi, 15 février 2021

Des parents francophones demandent de meilleurs services en français à la garderie bilingue de Longlac, selon une étude menée par l’Association des francophones du Nord-Ouest de l'Ontario (AFNOO). Lisez l'article au complet, issu de radio-canada. 

Dévoilement de guides d'implication de la jeunesse

lundi, 15 février 2021

Ottawa, le 10 février 2021 – La Fédération de la jeunesse canadienne-française (FJCF) est fière de dévoiler trois (3) guides d’implication de la jeunesse favorisant l’application de la philosophie du Par et Pour les jeunesdans la mise en œuvre des projets scolaires communautaires du programme Vice-Versa (Fonds d’appui à l’École communautaire citoyenne).   Les guides sont...
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